Deklaracja Dostępności

Deklaracja Dostępności

Informacje o dostępności cyfrowej strony internetowej szkoły

Deklaracja Dostępności

Zobowiązanie do zapewnienia dostępności

Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Krzeszowicach zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych (Dz. U. 2019 poz. 848).
Niniejsza deklaracja dostępności dotyczy strony internetowej Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Krzeszowicach.

Informacje podstawowe

Data publikacji strony internetowej: 26 sierpnia 2025 Data ostatniej istotnej aktualizacji: 26 sierpnia 2025 Data sporządzenia deklaracji: 26 sierpnia 2025 Data ostatniego przeglądu deklaracji: 26 sierpnia 2025
Adres strony internetowej: https://lokrzeszowice.net.pl Podmiot publiczny: Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki Adres: ul. Ogrodowa 3, 32-065 Krzeszowice Telefon: (012) 282-03-46 E-mail: sekretariat@lokrzeszowice.net.pl

Status zgodności z wymaganiami dostępności

Strona internetowa jest zgodna z wymaganiami dostępności określonymi w załączniku do ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych (Dz. U. 2019 poz. 848).

Poziom zgodności

Strona internetowa jest zgodna z poziomem AA wytycznych WCAG 2.1 (Web Content Accessibility Guidelines).

Treści niedostępne

Poniżej wymieniono treści, które nie są w pełni dostępne wraz z uzasadnieniem:

1. Niezgodności z wymaganiami dostępności

1.1 Materiały archiwalne w formacie PDF

  • Opis problemu: Niektóre historyczne dokumenty i archiwalne materiały edukacyjne są dostępne wyłącznie w formacie PDF bez odpowiedniej struktury dostępności
  • Dotyczy kryterium: WCAG 2.1 AA - 1.3.1 (Informacje i relacje), 4.1.2 (Nazwa, rola, wartość)
  • Uzasadnienie: Dokumenty zostały utworzone przed wprowadzeniem wymagań dostępności
  • Planowane działania: Stopniowa konwersja najważniejszych dokumentów do formatów dostępnych (do czerwca 2026)

1.2 Starsze materiały wideo

  • Opis problemu: Archywalne nagrania wideo z wydarzeń szkolnych mogą nie posiadać napisów ani audiodeskrypcji
  • Dotyczy kryterium: WCAG 2.1 AA - 1.2.2 (Napisy), 1.2.5 (Audiodeskrypcja)
  • Uzasadnienie: Materiały archiwalne z okresu przed implementacją standardów dostępności
  • Planowane działania: Dodawanie napisów do nowych materiałów video, priorytetowe uzupełnianie najważniejszych materiałów archiwalnych

1.3 Zewnętrzne osadzone treści

  • Opis problemu: Niektóre osadzone treści z zewnętrznych serwisów (np. mapy, kalendarze) mogą nie być w pełni dostępne
  • Dotyczy kryterium: WCAG 2.1 AA - różne kryteria w zależności od treści
  • Uzasadnienie: Ograniczony wpływ na dostępność treści pochodzących z zewnętrznych dostawców
  • Planowane działania: Współpraca z dostawcami usług w celu poprawy dostępności, zapewnienie alternatywnych sposobów dostępu do informacji

2. Wyłączenia z przepisów

2.1 Materiały multimedialne transmitowane na żywo

  • Opis: Transmisje na żywo wydarzeń szkolnych (np. uroczystości, przedstawienia)
  • Podstawa prawna: Art. 6 ust. 1 pkt 3 ustawy o dostępności cyfrowej
  • Uzasadnienie: Przepisy nie wymagają zapewnienia dostępności dla transmisji na żywo

2.2 Archiwalne treści multimedialne sprzed 26 sierpnia 2025 r.

  • Opis: Materiały audio i wideo opublikowane przed wymaganiem dostępności
  • Podstawa prawna: Art. 6 ust. 2 ustawy o dostępności cyfrowej
  • Uzasadnienie: Zgodnie z przepisami, materiały opublikowane przed wejściem w życie wymagań są wyłączone

3. Przewidywane terminy udostępnienia treści

  • Do 31 grudnia 2025: Aktualizacja wszystkich szablonów PDF do standardów dostępności
  • Do 31 grudnia 2025: Dodanie napisów do 90% materiałów wideo z ostatnich 2 lat
  • Do 30 czerwca 2026: Kompleksowy przegląd i aktualizacja wszystkich materiałów edukacyjnych

Metoda sporządzenia deklaracji

Deklaracja została sporządzona dnia 25 sierpnia 2025 r. na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt:

Koordynator ds. dostępności

Imię i nazwisko: Marcin Kliś Stanowisko: p.o. Dyrektora E-mail: sekretariat@lokrzeszowice.net.pl Telefon: (012) 282-03-46 Godziny pracy: Pon-Pt: 7:00 - 15:00

Główny kontakt

Sekretariat szkoły: Adres: ul. Ogrodowa 3, 32-065 Krzeszowice E-mail: sekretariat@lokrzeszowice.net.pl Telefon: (012) 282-03-46 Godziny pracy: Poniedziałek-Piątek: 7:00-15:00

Sposoby zgłaszania problemów

1. E-mail: Bezpośredni kontakt z koordynatorem 2. Telefon: Zgłoszenie telefoniczne z opisem problemu 3. Osobiście: Zgłoszenie w sekretariacie szkoły 4. Poczta tradycyjna: Zgłoszenie pisemne na adres szkoły

Wymagane informacje w zgłoszeniu

Aby skutecznie rozpatrzeć zgłoszenie, prosimy o podanie:
  • Opisu problemu z dostępnością
  • Adresu URL strony, której dotyczy problem
  • Używanej przeglądarki i technologii wspomagających
  • Systemu operacyjnego
  • Danych kontaktowych do odpowiedzi

Terminy rozpatrzenia zgłoszeń

  • Odpowiedź na zgłoszenie: Do 7 dni roboczych
  • Rozwiązanie prostych problemów: Do 14 dni roboczych
  • Rozwiązanie złożonych problemów: Do 30 dni roboczych
  • Informacja o postępach: Co 14 dni dla problemów wymagających więcej czasu

Postępowanie w sprawie egzekwowania przepisów dostępności

W przypadku niezadowalającej odpowiedzi na zgłoszenie dotyczące dostępności cyfrowej można:

1. Złożyć skargę do organu nadzorującego

Organ prowadzący szkołę: Powiat Krakowski Adres: Al. Słowackiego 20, 30-037 Kraków E-mail: sekretariat@powiat-krakowski.pl Telefon: (012) 664-64-00

2. Zgłosić problem do Rzecznika Praw Obywatelskich

Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich Adres: ul. Chocimska 5, 00-791 Warszawa Infolinia: 800 676 676 E-mail: biuro.skarg@rpo.gov.pl Formularz online: https://bip.brpo.gov.pl

3. Procedura składania skarg

1. Wyczerpanie możliwości na poziomie szkoły - przed złożeniem skargi należy zgłosić problem bezpośrednio do szkoły 2. Forma skargi - skarga może być złożona pisemnie, elektronicznie lub ustnie 3. Zawartość skargi - opis naruszenia, dane kontaktowe, dowody (jeśli są dostępne) 4. Termin rozpatrzenia - zgodnie z kodeksem postępowania administracyjnego

Informacje o dostępności architektonicznej

Dostęp do budynku szkoły

  • Wejście dla osób niepełnosprawnych: wejście od strony ulicy Ogrodowej z podjazdem dla niepełnosprawnych
  • Parking: 2 miejsca oznaczone dla osób niepełnosprawnych – przy sali sportowej, drugie przy ulicy Ogrodowej
  • Oznakowanie: tak
  • Oświetlenie: miejskie – szkoła jest oświetlona całą dobę 24h

Udogodnienia wewnętrzne

  • Winda: 2 windy – 1 w budynku głównym, wejście od strony ulicy Ogrodowej, druga – przy sali gimnastycznej
  • Toalety dostępne: na parterze dostosowana dla osób niepełnosprawnych
  • Sale lekcyjne: brak progów i szerokość drzwi dostosowana do wózków po uprzednim otwarciu 2 skrzydeł
  • Oznakowanie dotykowe: tłoczenia brajlowskie na drzwiach sal lekcyjnych i innych pomieszczeń

Technologie wspomagające i udogodnienia cyfrowe

Obsługiwane technologie wspomagające

  • Czytniki ekranu: NVDA, JAWS, VoiceOver, TalkBack
  • Powiększalniki ekranu: ZoomText, Magnifier (Windows), Zoom (macOS)
  • Nawigacja klawiaturowa: Pełna obsługa wszystkich funkcji na stronie
  • Tryby wysokiego kontrastu: Wsparcie dla ustawień systemowych

Funkcje dostępności strony

Widget dostępności

  • Kontrast: Normalny, wysoki, negatyw, ekstremalny
  • Nasycenie kolorów: Normalne, wysokie, niskie
  • Rozmiar czcionki: Normalny, średni, duży
  • Odstęp liter: Zwiększenie odstępów między literami
  • Wysokość linii: Zwiększenie odstępów między liniami tekstu
  • Pogrubiony tekst: Pogrubienie całego tekstu na stronie
  • Czcionka dysleksja: Specjalna czcionka ułatwiająca czytanie
  • Podkreśl nagłówki: Wyróżnienie nagłówków podkreśleniem
  • Podkreśl linki: Wyróżnienie wszystkich linków podkreśleniem
  • Duży kursor: Powiększenie kursora myszy
  • Prowadnica czytania: Linia pomagająca w czytaniu tekstu
  • Zatrzymaj animacje: Wyłączenie wszystkich animacji na stronie
  • Ukryj obrazy: Ukrycie wszystkich obrazów dla lepszej czytelności
  • Reset ustawień: Przywrócenie domyślnych ustawień dostępności

Skróty klawiaturowe

  • Esc: Zamknięcie otwartych okien dialogowych
  • Tab/Shift+Tab: Nawigacja między elementami interaktywnymi
  • Enter/Spacja: Aktywacja linków i przycisków

Responsywność i adaptacja

  • Urządzenia mobilne: Pełna funkcjonalność na smartfonach i tabletach
  • Orientacja ekranu: Obsługa trybu pionowego i poziomego
  • Zoom przeglądarki: Do 500% bez przewijania poziomego
  • Czas sesji: Brak automatycznych przekierowań
  • Komunikaty błędów: Jasne i pomocne informacje o problemach

Standard i wytyczne

Zastosowane standardy

  • WCAG 2.1 AA: Web Content Accessibility Guidelines na poziomie AA
  • EN 301 549: Europejski standard dostępności dla zamówień publicznych
  • Ustawa o dostępności cyfrowej: Przepisy krajowe dotyczące podmiotów publicznych
  • Rozporządzenie KRI: Krajowe Ramy Interoperacyjności

Testowane scenariusze użytkowania

1. Wyszukiwanie informacji o szkole - Nawigacja do sekcji "O szkole" - Znajdowanie danych kontaktowych - Dostęp do informacji o ofercie edukacyjnej
2. Kontakt ze szkołą – mail/tel. - Dostęp do numerów telefonów - Znalezienie godzin pracy
3. Pobieranie dokumentów - Lokalizacja sekcji z dokumentami - Pobieranie plików PDF - Alternatywne formaty dla osób z niepełnosprawnościami
4. Śledzenie aktualności - Przeglądanie najnowszych wiadomości - Subskrypcja powiadomień - Udostępnianie informacji
5. Korzystanie z kalendarza wydarzeń - Przeglądanie terminów - Filtrowanie wydarzeń - Dostęp do szczegółów

Monitorowanie i aktualizacje

Harmonogram przeglądów

  • Comiesięczne testy automatyczne: Sprawdzenie podstawowych kryteriów dostępności
  • Kwartalne audyty manualne: Szczegółowe testy użyteczności
  • Roczny przegląd kompleksowy: Pełna ocena zgodności z WCAG 2.1 AA
  • Aktualizacja deklaracji: Po każdej istotnej zmianie na stronie

Proces ciągłej poprawy

1. Zbieranie opinii: Regularne ankiety wśród użytkowników 2. Analiza problemów: Comiesięczne spotkania zespołu dostępności 3. Planowanie zmian: Kwartalne aktualizacje harmonogramu prac 4. Implementacja: Wprowadzanie poprawek zgodnie z priorytetami 5. Testowanie: Weryfikacja skuteczności wprowadzonych zmian 6. Dokumentacja: Aktualizacja procedur i wytycznych

Szkolenia zespołu

  • Szkolenia podstawowe: Dla wszystkich osób tworzących treści
  • Szkolenia zaawansowane: Dla zespołu technicznego
  • Warsztaty użyteczności: Regularne sesje z użytkownikami
  • Konferencje i seminaria: Udział w wydarzeniach branżowych

Alternatywne sposoby dostępu do informacji

Dla osób z niepełnosprawnością wzroku

  • Czytniki ekranu: Pełna kompatybilność z popularnymi narzędziami
  • Opis obrazów: Alternatywne teksty dla wszystkich grafik
  • Strukturalne nagłówki: Logiczna hierarchia treści

Dla osób z niepełnosprawnością słuchu

  • Transkrypcje: Tekstowe wersje wszystkich nagrań audio
  • Napisy: Dla materiałów wideo
  • Wizualne wskaźniki: Zastąpienie sygnałów dźwiękowych
  • Język migowy: Dostępny na życzenie dla najważniejszych treści

Dla osób z niepełnosprawnościami motorycznymi

  • Nawigacja klawiaturowa: Pełna obsługa bez myszy
  • Rozszerzone cele kliku: Większe obszary interaktywne
  • Kontrola czasu: Brak limitów czasowych dla interakcji
  • Alternatywy dla gestów: Zastąpienie skomplikowanych ruchów prostymi kliknięciami

Dla osób z niepełnosprawnościami poznawczymi

  • Prosty język: Unikanie żargonu i skomplikowanych terminów
  • Konsystentna nawigacja: Jednolity układ na wszystkich stronach
  • Pomoc kontekstowa: Dodatkowe wyjaśnienia dla złożonych procesów
  • Kontrola animacji: Możliwość zatrzymania ruchomych elementów

Kontakt bezpośredni dla osób wymagających wsparcia

Wsparcie telefoniczne

Specjalna linia wsparcia: (012) 282-03-46 wew. 15 Godziny: Poniedziałek-Piątek: 9:00-14:00 Język: Polski, podstawowy angielski Usługi: Pomoc w nawigacji, odczytywanie treści, wsparcie techniczne

Wsparcie w szkole

Godziny pracy sekretariatu: Poniedziałek-Piątek: 7:00-15:00 Lokalizacja: Sekretariat szkoły (parter) Usługi: Pomoc w wypełnianiu formularzy, dostęp do dokumentów w alternatywnych formatach

Data publikacji i aktualizacji

Data pierwszej publikacji deklaracji: 25 lipca 2025 Data ostatniej aktualizacji: 25 lipca 2025 Planowana data następnego przeglądu: 25 lipca 2026 Częstotliwość aktualizacji: Co najmniej raz w roku lub po istotnych zmianach na stronie

Dodatkowe zasoby

Przydatne linki

  • Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego - Dostępność cyfrowa
  • Rzecznik Praw Obywatelskich - Dostępność
  • WCAG 2.1 Guidelines
  • WebAIM - Zasoby dostępności

Materiały edukacyjne

  • Przewodnik dostępności cyfrowej - pobierz PDF
  • Jak korzystać z czytnika ekranu - obejrzyj wideo
  • Skróty klawiaturowe - lista do druku
---
Kontakt w sprawie deklaracji: Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki ul. Ogrodowa 3, 32-065 Krzeszowice E-mail: dostepnosc@lokrzeszowice.net.pl Telefon: (012) 282-03-46
Powiązane dokumenty: Polityka Prywatności | Warunki Użytkowania | Informacja RODO | Kontakt | Strona główna
Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Krzeszowicach